招生就业

就业工作

您的位置:首页 > 招生就业 > 就业工作

长沙师范学院体育科学学院2020届毕业生 就业质量年度报告

发表时间:2020/12/15 16:39:17

一、基本情况

1、毕业生总体规模

学院2020届毕业生总人数为188人,其中男生119人,女生69人,湖南籍学生174,外省学生14人,其中汉族153人,少数民族35人。

2、结构

本院2020届毕业生4个班,16401班54人,16402班51人,17301班42人,17302班41人,贫困生61人,占毕业生总人数的32.4%。

3、就业率

本院2020届毕业生就业率为79.2%,本科就业率为86.74%,男生就业率为78.15%,女生就业率为81.15%。贫困生就业率为100%,少数民族就业率为100%,农村学生就业率为100%。

4、就业流向

本院学生主要就职于长沙市125人,占83.8%;省外就业学生24人占16.2%,广东省10人。从就业流向来看,本院2020届毕业生主要就职在广东、湖南长沙及省内其他地区。

从本院毕业生入职单位分布,主要集中在幼儿园,这与本院的专业设置有关,幼儿园教育78人,占52.34%;小学教育22人,占14.76%;其他职业39人,占26.17%;从入职单位来看,本院学生主要集中在幼儿园教育方面。从本院学生升学与创业情况来看,17名学生专升本到本院18级本科班就读本科学历学位。

 

二、主要特点

1、促进毕业生就业的政策扶持

(1)构建工作机制

围绕做好大学生就业工作,院部构建起良性的工作机制。一是成立了就业领导小组,由院长陈捷同志担任组长,院党总支书记周强猛同志担任副组长,伍施蓉老师担任办公室主任,冉秋晖老师担任就业专干组员,相关课程专业教师任成员的领导小组;二是将毕业生的就业工作纳入院整体工作规划和事业建设中;三是实施每月一次的就业工作领导小组定期碰头会,主要是商谈解决毕业生就业工作面临的困难和问题。

(2)拓展就业市场

根据市场需求和学生就业意向建立高质量就业信息库,入库幼儿园有30余家,入库标准主要考虑幼儿园规模大小和城市所在地。一是大型私立幼儿园,如:万婴幼教集团(30家分园)、红黄篮幼教集团(4家分园)、英篮幼教集团(17家分园);二是有一定规模的公办幼儿园,如省军区幼儿园、雨花区教育局幼儿园、湖南大学附属幼儿园、岳麓幼儿教育集团第六幼儿园、湘龙幼儿园等。三是有计划逐年开拓省外就业市场,在招生就业处的支持下,我院派就业领导小组分别到广州、深圳、海南、珠海等地拓展就业单位共14家。

(3)校园招聘活动

围绕早谋划、早部署、早安排的整体设想,院部开展了招聘专场2场,通过网络招聘、发布招聘信息达到50余条,推荐学生赴广州、深圳、长沙等单位入职。到今年8月,毕业生85%落岗到位。

2、促进毕业生就业的特色工作

(1)建设专业化服务团队

围绕院部的整体人才培养定位,按照高质量就业体系的要求,院部成立以辅导员伍施蓉老师为主要招聘信息发布员,各专业教师收集的各类招聘信息,都由伍施蓉老师审核再向毕业班学生发布和组织面试。

(2)分层分类帮扶指导特殊群体

围绕如何做好毕业生的就业,院部专门组织毕业生就业意向调查,了解毕业生希望就业城市、小学或幼儿园、考编、特岗或升本、自主择业等情况进行归类,再进行有针对性的分组培训和就业指导。对就业有困难的特殊群体,院部采取由院部领导和专业教师一对一指导就业,主要针对学生简历、面试技巧、自我介绍、才艺表演等,

(3)建立院级层面高质量就业体系

我院2018年和2019年就业率全院排名前列,在就业方面摸索和建立院级层面的高质量就业体系,各院毕业生下园实习期间针对毕业生就业意向调查进行分组,派专人进行指导,省内由梁冠琦、王歧富等老师负责,省外由董小曼、郭剑华老师负责,院领导分别指导。通过两个月实践,返校期间对是否留园的学生进行分类再重新进行推荐就业。

(4)开展就业服务指导

根据市场需求,我院就业存在的主要问题是学生对行业认同感不强,部分学生不愿意到幼儿园去工作,针对这一问题我们邀请了专家对毕业生进行行业发展前景讲座,有效的拓展了学生的就业思路和发展方向。还邀请周强猛书记对疫情时代就业前景与创新创业开展进行了讲解,伍施蓉、冉秋晖、钟薏老师对求职面试礼仪和简历制作进行了网络培训。

三、相关分析

1、调研方案介绍

本届毕业生就业状况调研方案,采用的指标主要是用人单位对毕业生工作能力、态度、适应性、用人单位的满意度和需求等情况进行测评。通过向毕业生、用人单位进行电话回访和发放电子问卷,院部再进行回收和统计。

2、就业质量数据分析

(1)就业市场

本院学生主要就职于长沙市125人,占83.8%;省外就业学生24人占16.2%,广东省10人。从就业流向来看,本院2020届毕业生主要就职在广东、湖南长沙及省内其他地区。院部应根据学生就业意向和需求有针对性的拓展就业市场,特别是对一线城市就业市场的建设。

(2)就业途径

在“通过何种方式就业”调查发现:47.92%是通过母校推荐,34.38%通过自己直接联系应聘,4.17%通过社会中介推荐,3.13%通过亲友推荐,10.42%升学

(3)薪酬水平

我院2020届毕业生薪酬水平:5000元以上的占10.42%,4000-5000元的占22.92%,3000-4000元的占45.93%,3000元以下的占20.83%。

(4)毕业生对就业现状的满意度

本院学生对就业现状整体满意,对于满意度调查情况来看,技能全面、收入高,特别是单位领导重视和地域等是影响毕业生满意度的主要因素,其中非常满意占38.54%、满意占47.92%、不满意占13.54%。

(5)毕业生对口就业率情况

幼儿园教育78人,占52.34%;小学教育22人,占14.76%;其他职业39人,占26.17%;从入职单位来看,本院学生主要集中在幼儿园教育方面。

四、发展趋势

1. 毕业生就业率及规模变化趋势

我院毕业三届学生,2016届就业率92.7%,2017届就业率95.7%,2018届就业率98.1%,2019届就业95.4%,16、17届毕业生都为2个行政班,18届为3个行政班,19届为4个行政班,所学专业为幼儿体育教育方向,单从就业发展趋势而言,院部可扩大发展规模,但根据学校的场地、师资条件影响,本科不宜再增加规模,稳定在3个行政班120人的规模最为实际。

2. 毕业生对口就业率和就业区域变化情况

从2016届、2017届、2018届、2019届、2020届对口就业率分别为88.1%、90.1%、93.7%、94.2%,86.74%虽今年疫情疫情有所回落,但整体呈现增长势头,主要依赖目前社会对幼儿体育男教师的认同感增强和邀请幼教行业成功人士的讲座。让学生充分认识到幼教行业的发展前景。

从就业地域来看,主体仍然是长株谭和珠三角,现在院部要做的工作是努力拓展中部一线城市的就业市场,随着北方学生的增多,增加武汉、郑州、东北等北方省份城市带的就业基地。

五、毕业生对学校的反馈

1、各专业毕业生对母校的满意度

幼儿体育教育专业毕业生对母校的满意度为96%。总体而言,毕业生对母校的满意度较高。但通过回访,有一定比率的学生对母校并不满意,主要是宿舍条件和教学场馆差、还有就是学生认为管理过于严格。

2、毕业生对教学工作的满意度

(1)专业知识技能的满足度

体育科学学院毕业生对专业知识、技能学习满意度达86.2%,单从数据看满意度很高,但是学生对教学内容和未来职业要求并不了解,专业教师和学生都注重技能学习,对幼儿教育技能要求并不熟悉,轻视幼儿身心特点和教学方法在课中的渗突。

(2)基本工作能力的满意度

体育科学学院毕业生对基本能力的满意度为81.6%,主要原因是对幼儿体育教学和活动组织实践能力严重缺失。到工作岗位后专业技能要求不高但要全,需要一专多能,在校时只注重某一项专业技能,到幼儿园后无成下手,满足不了幼儿园的岗位需求。

(3)改进措施:一是适当修改人才培养方案经满足未来职业需求,部份课程从必修改为选修;二是专业理论课大纲要有针对性进行调整,则重幼儿教育实操;三是加强实习教育指导,20人左右为一个实习城市,5人左右为一个实习单位,派专任教师全程指导;四是利用早操和其他余课时间组织专业技能训练,以达到“一专多能”全面发展专业技能。

3、毕业生对学生工作的满意度

(1)对学生工作的满意度

本院学生对工作满意度为85.5%,一致认为院部管得太严,每天要出早操,训练课太多、宿舍管得太多,学生的自主性和创造性发挥不够,规定动作太多,经常忙于参加许多活动。

(2)学生工作改进措施

一是处理好本、专科学生管理重点,重引导、重平台搭建,将院部和学校的一些活动放手,让干部和党员去策划,去组织,辅导员仅在宏观层面进行把控,实现“三自管理”的良好氛围;二是根据职业需求做好学工工作年度计划,让学生明确每学期需要参加的各类活动;三是做好学生思想教育工作,让学生积极参与到各类管理工作当中来。

4、毕业生对就业服务的满意度

(1)对就业服务的满意度

对就业服务的满意度其中87.6%学生选择了满意,毕业生认为学校在就业信息发布、校院招聘活动的开展、就业指导等方面均较满意。

(2)就业服务改进措施

一是整合全校教师资源,特别是就业处和学前教育学院相关教师,通过交流进一步拓展就业渠道;二是提前做好毕业班就业意向调查,有针对性的联系和选择优质单位推荐给学生。三是进一步加强对学生职业认同感的思想教育工作,通过成功案例和优秀毕业生的讲座和座谈,强化学生对行业发展前景的认同。

2020年,虽面临疫情,但是在院党委、行政和招生就业处的正确指导和大力支持下,我院的就业工作取得前三的成绩,2021年体育科学学院将继续把毕业生就业工作作为工作重点,着力提升就业指导服务水平,以学生“幸福”就业为目标,努力实现体育科学学院毕业生更加充分、更高质量的就业形式。

 

体育科学学院

2020年12月